— С какими новыми терминами познакомились?— Чем равенство отличается от неравенства?Оценка своей работы с помощью «Светофора» (зеленый — все понятно, желтый — были трудности, красный — нужна помощь).
осознание значимости математических знаний в повседневной жизни. желтый — были трудности
На доске две группы предметов (например, 3 яблока и 5 груш).— Ребята, как нам показать, чего больше, а чего меньше, не используя слова?(Дети приходят к выводу, что нужны специальные знаки). IV. Открытие нового знания 3 яблока и 5 груш).— Ребята
выполнение заданий на сравнение множеств. как нам показать
